很多家长不知道什么年龄让儿童练字好，其实在六周岁的时候比较好。少数幼儿时间还可以提前，具体要看每个孩子的发育情况。但是一般的，六周岁已经完全可以了，手指肌肉的控制笔的能力这个时候已经很灵活了。     六周岁也就是正式上小学一年级的年龄，但是在此之前，幼儿在幼儿园也都接触了写字，所以家长要注意，幼儿的握笔姿势和坐姿一定要正确，不然上学以后很难纠正。现在孩子的握笔姿势，百分之八十左右都是错误的，这严重影响孩子的书写和身体的发育。错误的原因，主要是幼儿园时期不注意握笔姿势，还有就是有的老师不重视或者老师本身握笔的姿势就是错误的。
 

        小学阶段是练字的黄金时期，这一阶段里，年级越低，效果越好，一年的效果好。小学阶段孩子的字体尚未成型，练起来非常的容易。到了初中，孩子的字体基本定型了，所以初中孩子练字的效果远远不如小学孩子，另外初中孩子的功课的压力太大，想练习已经没有那么充裕的时间了。俗话说的好，一张白纸好作画。成人练字，有两个过程，一是先忘掉自己的旧有的不良书写习惯，二是形成一个新的书写习惯。而少儿只有一个过程，就是直接形成良好的书写习惯。    现在国家大力倡导说普通话写规范字，奉劝各位家长一定不要错过了孩子的佳练字时间，一般小学阶段，练三年左右的时间就完全达到书写规范美观的目的，一辈子受用不尽了。

正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。
 

正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的高骨处，向右后方倾斜，和纸面早50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果。

选择钢笔字帖主要有两项原则：(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它，这将给初学者带来顺利的进步；(2)要选择行家公认的优秀范本。

先练楷书，后练行书。有了楷书基础，其它字体也就容易了，切莫先练草书和篆书。