无论你安排了多么丰富多彩的活动,小编老师强烈建议,在假期一定要安排练字计划,你的孩子将受益终生!
写字“丑”的孩子在考试中很吃亏?
一手烂字,很可能让孩子无望重点初高中,更别说好大学了。
如今越来越多的考试在普及“电子阅卷”,高考、中考都是这样,有的地方甚至小升初考试都开始施行了。可是别觉得“电子阅卷”对书写的要求就降低了,相反,要求更严了。
假如孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,大部分就是一团模糊。
阅卷老师连看都看不清,咋给你分?
明明写的是正确答案,但字迹潦草,造成阅卷老师认不出、机器识别不了,最终无法得到高分。
而对于冰冷的阅卷机器来说,字写得好与坏就非常关键了。
毕竟阅卷老师阅卷工作量大,尽管想力求公平,但面对那些难以辨别的字,他们也没法、更没时间一个个去辨别。
尤其是像需要大量书写的语文考试,不管是完形填空、古诗默写、作文,都是需要写字的。
小编有个好朋友,曾参加过语文阅卷工作,据他来说:
一份卷子在他们的眼皮底下一般只停留3-5分钟,其中作文会占去1-2分钟,而面对那些“看不清”、“认不到”的字,无论对错,一般就算“错”,不会给分了。
要知道,每份卷子都有个3-5分的卷面分,那些字丑、难以辨认的卷子,大部分这3-5分就会不翼而飞;
而那些写字工整、卷面整洁的试卷,自然而然就会拿到卷面分。
在面对“1分必争”、“1分就能甩掉几百人”的考试激烈竞争中,要是可以把字写好、保持卷面整洁,就可以轻而易举地拿到卷面分,这又得甩多少人在身后呢?
练字需坚持暑假不容错过
俗话说:“字如其人”,换来说之,“字”就是人的第二张脸,字写得好与坏,直接体现出一个人的精神面貌与气质,字里行间透露出的是自己的才华与涵养。
对于大多数孩子来说,字写得好,不但有利于提高卷面分,还有利于提高孩子自信心与理解力。
反之,那些字写得歪歪扭扭、难以辨认的孩子,不但考试容易丢分,平时也会常受老师、家长批评,同学嘲笑。
小编有一个朋友,每次写字都有种莫名的恐慌感,上学时常被老师吐槽:
“字写得东倒西歪”。
不得不承认,字写得难看确实非常容易丢分,初中考数学时,他将“-”符号与分数线似乎连在一起了,老师也没认真看,直接扣了4分,简答题中的“答”还写错了,又扣了1分。
如果不扣这5分,就是班里仅有一个满分了,那一刻,朋友下决心要练字。
可练字既需要耐心、恒心,还要耐得住寂寞,可这个朋友却没有,因此,字到现在也是写得奇丑无比。
小编读中学时有个物理老师,教书能力很强,就是字写得太难看,基本上到了难以辨认的程度,被学生吐槽像“滚动的爬虫”。
老师平日很严肃,在学生中一直很有威信,就算字迹难看,学生也不敢说。
有次家长会,老师的字迹受到了家长“观摩”后,遭到了家长们的吐槽与投诉,后面更是惊动了年级组长。
此后,老师就很少板书写字了,基本上就使用投影仪上课。
多年过去了,回想起物理老师的字迹,仍旧历历在目。
对于我们普通人而言,练一手好字,也需要付出精力时间,刻苦坚持。
而暑假这个特殊时期,就是我们弯道超车,练好字的关键时机。
著名作家汪曾祺先生曾提及:“我的书法底子,就是暑假练出来的。”
一是暑假时间长,孩子的课业负担没有那么重,有可支配的时间,让孩子长期规律地进行练字,连贯练习下来,学书法的效果当然会十分明显。
二是暑假天气热,孩子的心容易浮躁,让孩子经常练字,动静结合,经过一个假期的磨砺,孩子更容易养成平稳心态,变得更有毅力更有耐心。
三是小学生的字体大多还没定型,再大了就不好改。而他们的身体、心理已经发育了起来,不像小的时候那么抵触练字,因此这时候练字,不但能让孩子练得一手好字,还能够在学习的流程中丰富知识,培养文化素养。一举多得,何乐而不为?
对于初学的孩子而言,练字本身的意义并不是「练」,而是形成一种写字习惯。
就如同我们要培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯一样,写字习惯具体有两个方面:
①坐姿和握笔的习惯
坐姿会影响到孩子的视力和脊椎的生长,而握笔姿势则是直接关系到孩子能不能写好字的关键。
这是由于,握笔姿势有误会影响笔画的伸展,挡住视线,导致孩子近视和驼背。
尤其是低年级的孩子,因为手部力量较弱,肌肉的精细控制还在发育中,不正确的握笔姿势会造成他们握笔用力过紧,写字会很费劲,速度也很慢。
②认真、从容写字的习惯
本质就是矫正「随意、飞快」的书写习惯,让书写速度「慢下来」,慢到正常的书写节奏上来。
大家都知道,写字潦草大都出在「快」字上,「快」,是「心浮气躁」的表现。
所以,如果把字写工整,就必须「去浮求稳」,改掉「随意书写、飞速书写」的写字习惯。