做为一名书法教育方面的老师，学生学的好不好可以说跟老师的课堂生动程度有托不开的关系，我觉得上好每一堂课绝对离不开“巧能补拙”这四个字，就拿写字课来说，为了让孩子们对写字感兴趣，在课堂上我一定会穿插一些古今中个的书法名字相关的练字小故事；再有对于孩子所取得的一点点进步，要适时的表扬，孩子就是这样越鼓励越爱学。

 

 

        再有关于很多家长所询问的"“真的是就能够让孩子练好字么？在这里我也做一下解释：”练好字不是一朝一夕的事情，必须有一个长期的过程，勤练是写好字的保证，同时，不论是对于成年人练好字还是孩子想要练好字，强化兴趣也是必不可缺的，那关于锋格练字法来说这个当然是真的，只是是针对初中高年级后的的孩子以及成年人，小学阶段的孩子是不能够的”。

 

        也看到很多家长咨询该怎样做才能让孩子写好字？临帖？天天练？为什么孩子练字时字写的很好，一到日常的书写时字就完成不成样子了？关于这些个问题，在这里也分享一点写字的”三到“小技巧，即眼到、手到、心到。这里说说眼到和心到，所谓眼到就是让孩子先观察字的格子中的结构和位置，整体上有个认识，再反复练习慢慢把握好字形，久而久之实现脱格书写。

        锋格练字培训班老师总结:所谓心到，即眼到，手到的同时也要做到专心致志，只有做到平心静所才能把字写好！心静不下来字又怎么能写的好呢!

       正所识细节见人品，习惯成好字，一切都要从习惯养成开始！