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练不练字,差距竟然这么大!
2018-10-23 15:32:44

练字,就是练心;写字,就是做人;汉字是中华上下五千年文化的载体,把文化练到心里,一笔一划都写出你的心境胸怀。一个人练字与否,差距真的很大!
 

1 练字能培养观察和审美能力
 

在练字的过程中,我们可以更好的接受汉字的结构美、线条美、章法美…尤其是在练字课堂上,老师通过对孩子的兴趣引导,系统培养孩子的规范化书写技能,塑造良好的思维和行为习惯,提高学生的观察与审美能力,集写字能力培养、国学文化传承与一体,全方位提高孩子的综合素养,让孩子写好字,做好人。
 

锋格练字前后对比
 

2 练字能培养耐心和自信心
 

许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,练字能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。
 

3 练字能开发智力,培养协调性
 

练字是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,练过字的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
 

4 练字能提高整体能力
 

假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过字,另一位没有练过字。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,而且前者能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围练过字的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
 

锋格练字前后对比
 

5 练字能提高综合素养
 

写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
 

6 练字能促进身心健康,预防多动症
 

练字教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。写字能够促进儿童生身心健康发展,写字时,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此写字能够促进儿童生理、心理的健康发展。
 

我们练字并不是为了成为书法家,练字是一个潜移默化的过程,也是一个储存能量的过程,它的目的是什么?不是功利的,它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质,让孩子慢慢学会欣赏生活的美好,生命的可贵,感知世界的多彩,从而丰富他们的生命,成就他们的人生!