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花钱让孩子去书法班练字——家长担心的几个问题
2017-08-04 14:06:13

现在小学生的家庭作业一般都需要家长检查签字,有些低年级的学生在写作业过程中还需要家长一直陪同。翻开学生的作业本,很多学生的书写可以用“惨不忍睹”来形容,有的龙飞凤舞,难以辨认;有的满地蚯蚓,歪歪扭扭;有的写出的字缺胳膊少腿,差错连篇。于是,家长们便开始给孩子买各种各样的字帖。然而确并没有见到什么效果,练字归练字,写字归写字。于是,便有家长给孩子报各种书法班练字,硬笔书法、毛笔字、楷书、隶书等各种字体班让孩子练字。家长们望子成龙,希望孩子们以后有所作为,在写好字上确实能够帮助到孩子,但是这种做法是不可取的。今天锋格练字为大家整理了家长给孩子报班经常遇到的顾虑。
 

问题一:孩子练字会不会耽误学习?

家长应该根据孩子们的实际需求给孩子报班练字,要学精,不要学杂,精通一种字体就足够用了,通常来说,3年级的孩子~高中生非常适合练习楷书,特别是小学,孩子的骨骼发育比较好,字也认全了,也有足够的精力和时间练字,练字不仅能提高书写水平,还能够提高孩子注意力,观察力、记忆力,对于考试,也能给阅卷老师补个不错的印象。

问题二:不知道孩子能不能坚持下来,先报个短期的试试!


这句话只要被孩子听见,他/她会永远记住,并且碰到困难片段,就会想到放弃。孩子觉得反正当初我妈只让我试试。

问题三:先给孩子报便宜的班吧,学的好继续续费。

很多家长觉得没必要为孩子练字下太多功夫,认为写字对于他们影响不大,万一以后坚持不下来就花费了冤枉钱。小孩既然是来了,说明前提是有兴趣学习,如果这个时候不抓住这个兴趣点很可能会丧失孩子初对书法的兴趣,终结果也就自然的顺应了当时家长心里的想法,孩子果然放弃了,没有坚持下来,自然字的进步也就不大了。可能家长还在庆幸自己当时的选择是正确的,却孰不知是否有自己的责任在里面,请各位家长坚信,任何人都不是预言家,都无法确定自己的孩子是否是个天才,但是态度决定一切!

 练字-作品

问题四:孩子三天打鱼,两天晒网,不去练字怎么办?

由于工作日上课,大部分的孩子都是在晚上或者周来练字,一周加起来的课时大概有10节课左右,这时如果孩子不来上课,那么可想而知,不仅白花钱,还耽误了孩子的成长!您的态度决定着孩子的学习态度! 一位合格的老师,都希望把一切所学都传授予孩子。这期间,难以避免训斥,言重,惩罚;当然,拒绝打骂。 家长应给予足够的“爱”,切记,非“溺爱”。 老师是师傅,选择一位好师傅,剩下的便是“坚持”了。

问题五:重要的问题,孩子会不会练字练得好好的,写作业和考试的时候,又变回了原来的样子。

作业写得又好又快是一个长期训练的过程。家长要做好打持久战的心理准备,要正确看待练习过程中出现的问题。在具备写好楷书的基础上之后,学生可能会学习到楷书快写的过程。任何事物的发展都有其内在规律性,楷书快写过程中一时的“倒退”,是必然的,但这是前进中的倒退,是为了质的飞跃而积蓄力量,如果能坚持走过这一段比较困难的历程,离成功就不远了。否则会前功尽弃。也许小学阶段的书写都未能达到实用型快写的效果,但是只要打好了基础,就为初中、高中的学习做好了充分准备。我们不应该为此放弃力量的储备,要坚持往正确的方向前进,终实现让学生受益终身的目标。

 练字-作品

问题六:这么短的时间内就能练好字,是真的么?

当然是真的,我们的样板都是真是的,而且我们是全国连锁加盟学校,学员的质量是我们生存的。

问题七:你们是怎么做到的?
先,我们有专业的练字教材,专业的练字老师,而且我们的老师都是由总部专业培训,颁发高级硬笔讲师证的,我们教孩子练字,不临摹,不描红。我们有自己的一套练字方法,是由硬笔书法协会的专家及教授经过几十年研发出来的一套易学,易懂,易掌握的方法,我们练的每一个字都是由学员自己写出来的,记忆深刻,不反弹。

问题八:你们每次都是学习多长时间?

每次来学习时间好不要低于40分钟,便于老师给孩子纠正错误

问题九:你们锋格都是练习什么字体?

小学1~2年级,学习初楷,小学三年级以上-高中,学习楷书,成人学习行楷,我们的字体都是使用的,特别是孩子学习的初楷和楷书,是利于考试和学习的字体。

问题十:如果孩子学不会怎么办?

这个不会,知道在我们教学计划内,孩子完成了我们所要求的课程,我们保证不会存在这样的问题,如果存在,我们全额退款,当然,如果孩子比较调皮,好动,来了30小时,实际所学可能还不到20小时,那样我们会在时间与您沟通,做一个孩子学习效果延时,因为我们不能逼着孩子一定得按照我们的学习时间安排,这样孩子就不爱学习了,还会造成逆反心里,厌恶情绪,我们要因材施教,鼓励教学,只要孩子有进步了,无论大小,我们都要认可孩子,让孩子认为他的付出是有回报的。


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